La dyslexie selon Ronald D.Davis

Quelques mots sur le créateur de la méthode :

Ronald D.Davis est lui-même dyslexique. A l'âge de 18 ans, malgré un QI de 137, il était incapable de lire, écrire et orthographier correctement.

Il est considéré aujourd'hui comme l'un des meilleurs spécialistes des pathologies liées aux troubles de l'apprentissage.

Sa théorie sur la dyslexie et la pensée en images:

Comment expliquer la pensée en image ?

C'est une pensée très rapide, plus rapide que la conscience que l'on peut en avoir. Ainsi la personne qui pense en images trouve difficilement les mots illustrant sa pensée.

C'est comme un film défilant dans la tête de la personne, et qu'elle doit ensuite expliquer.

L'interview de Einstein en 1940, illustre bien cette façon de penser.

Le journaliste lui demande d'expliquer comment il pense.

Sa réponse sera : "je vois des images en mouvement, et dans un second temps j'essaie de trouver les mots qui correspondent".

1 – les penseurs en image sont très souvent des dyslexiques ou TDA/H ou HP.

Mais leurs perceptions sont parfois erronées. Notamment lorsque les sens de la personne (le toucher, vue, audition, odorat, équilibre, sens du temps) ne sont pas en adéquation avec son environnement .

Cette sensation va entraîner une désorientation.

Vous avez certainement déjà vécu cela, même si vous n'êtes pas dyslexique.

un exemple de désorientation:

la désorientation liée au mouvement : vous êtes à la gare, confortablement installé dans le compartiment du train qui est arrêté.
Vous attendez qu'il reparte.
Mais c'est le train de la voie d'à côté qui repart,

Et l'espace d'un instant vous avez la sensation que c'est votre train !.

Les exemples sont différents, selon le sens associé (vue, audition, olfaction, équilibre...)(voir les 37 signes)

Davis explique que la désorientation est un symptôme de la dyslexie

2 – les dyslexiques ont également la faculté d'enregistrer une image mentale comme si c'était une vraie perception.

3 – La désorientation arrive entre autres car le dyslexique a un seuil de confusion plus bas que la moyenne.

Avez-vous facilement le mal de mer ? Mais dans votre famille personne d'autre ne le ressent ? C'est donc que votre seuil de confusion est plus bas.

Attention : ces 3 caractéristiques ne concernent pas uniquement les dyslexiques !

Le but de la méthode Davis ® :

La dyslexie ne disparaît pas, mais vous pouvez apprendre à reconnaître la désorientation pour la contrôler.

Les 3 outils mentaux que sont le Conseil d'orientation Davis ® , le compteur d'énergie, le relâchement vous permettront de corriger les perceptions fausses et d'éliminer la désorientation.

Il en résultera une sensation de bien-être. Aussi en situation de lecture, d'écriture, de calcul, la confusion disparaîtra et la désorientation n'aura que peu ou pas de conséquences.

Mais se réorienter ne suffit pas...

Ronald D. Davis dit : "l'orientation corrige les perceptions ; la maîtrise des symboles corrige la dyslexie."

La maîtrise des symboles se fera par l'utilisation de la pâte à modeler car la créativité renforce l'apprentissage .

Vous apprendrez les techniques pour mettre une image réelle sur les symboles. Plus particulièrement sur les petits mots (ex : de, pour, mais,avec...). Ils sont appelés "mots-déclencheurs" par Ronald D. Davis car ils sont responsables de la confusion. Quand vous n'arrivez pas à mettre un sens sur le mot, c'est parce que il est impossible de vous faire une image de ce mot. Or, un texte en langue française contient environ 30 à 40% de ces mots. A l'école, ces mots sont appelés mots-outils.

La dernière étape de la maîtrise des symboles sera la lecture. Le penseur en image regarde le mot de façon globale. Les techniques de lecture de la méthode Davis vont lui apprendre à entraîner son regard pour lire le mot de gauche à droite, et surtout à comprendre ce qu'il lit !

La méthode Davis® a été développée par Ronald Donald Davis en 1980.

Elle est maintenant utilisée avec succès dans 33 langues et 44 pays à travers le monde et est proposée par plus de 400 facilitants agréés.

(https://www.dyslexie-tda-dyscalculie.eu/praticiens/)

Source Bulletin Davis "Apprendre autrement" édition 8 Mars 2018