Après plusieurs années d' expériences dans la communication, l'écoute  et la relation d'aide, j'ai voulu approfondir mes connaissances pour faciliter le développement corporel, émotionnel et cognitif de chacun.  En effet,  j'ai trop souvent constaté un décalage entre les capacités de chacun et la réalité de l'adaptation scolaire, sociale et professionnelle.

​

C'est pour valoriser les capacités des uns et des autres que je me suis d'abord formée à la méthode Davis en 2016.

​

C'est la seule méthode créée par un dyslexique qui permet d'accompagner plus spécifiquement les enfants, adolescents, adultes considérés comme dys, TDA/H, HP. Cette méthode peut également convenir à tous ceux en difficulté d'apprentissage.

​

J'ai ensuite voulu compléter cette approche globale, en 2020, j’ai eu la chance de pouvoir intégrer la formation professionnelle de thérapeute en Intégration Sensori-Motrice avec l'organisme de formation Construire son Axe.

​

Depuis novembre 2022, je suis devenue thérapeute en Intégration Sensori-Motrice auprès des enfants de 5 ans à 12 ans. Je porte aujourd’hui un regard plus fin sur les difficultés d’apprentissage des enfants. Je réalise combien c'est important d'avoir  un bilan du développement moteur, sensoriel et émotionnel pour travailler efficacement sur les difficultés d'apprentissage apparentes (difficulté de lecture, d'écriture, d'attention...).

 

​

​En 2024, j'ai décidé d'approfondir ma ma connaissance sur les fondamentaux du transgénérationnel avec le cursus de transmission hybride de Agnès Desrues. En effet, lorsqu'un suivi en intégration des réflexes bloque, il convient de s'interroger sur l'aspect psycho-généalogie de la famille.

 

En 2025, après plusieurs demandes pour une pédagogie adaptée de la grammaire française (niveau primaire à bac) et de la grammaire anglaise, j'ai commencé à suivre la formation à la méthode Planète Logik Dys pour proposer des séances adaptées à compter du 20 août 2025.