Anne-Lise Archaimbault
Thérapeute en Intégration Sensorielle et Motrice
Facilitante méthode Davis®
Adulte, enfant, adolescent, penseurs en image, dys, TDA, TDAH, HP,
je vous aide à améliorer vos difficultés d'apprentissages
(motrices et/ou scolaires) .
Quel objectif ?
Parents, vous souhaitez favoriser un développement harmonieux de votre enfant, sur le plan physique, émotionnel et cognitif.
Adultes, adolescents , enfants, vous cherchez à vous améliorer en lecture, écrire mieux, avoir une bonne orthographe,
comprendre la grammaire pour exprimer vos idées à l'écrit et faciliter votre inclusion en milieu scolaire et professionnel.
Etudiants, vous souhaitez poursuivre vos études sereinement et choisir le métier qui vous correspond.
Professionnels, vous voulez évoluer sur un poste qui implique plus d'écrits à rédiger sans craindre d'être jugé.
Comment ? L'intégration sensorielle et motrice
Je propose un suivi en intégration sensorielle et motrice des
réflexes archaïques pour les enfants de 5 ans à 12 ans.
Cette approche thérapeutique douce se réalise par de petits
mouvements qui permettent un développement harmonieux
de l'enfant enfant au niveau sensoriel, moteur, émotionnel et cognitif.
Ce suivi peut être mis en place lorsque les réflexes archaïques
sont persistants (non intégrés). Ces réflexes archaïques,
présents à la naissance, doivent ensuite disparaître pour laisser
la place aux réflexes posturaux qui finalisent la transformation
du bébé en enfant, adolescent , puis adulte.
Posez vous des questions si votre enfant rencontre des
difficultés à l’école, avec ou sans troubles dys . Si parfois ses
émotions sont excessives (crises ,anxiété, angoisses, intolérance à la frustration).
Si il est hypersensible au niveau du toucher, de l’ouïe, de la vue, de l’odorat ou du goût.
Si il a du mal à se concentrer en classe, s'agite beaucoup, se tortille sur sa chaise.
Si il dort mal, fait des cauchemars et/ ou de l'énurésie.
Comment ? La méthode Davis ®
La méthode Davis ® s'adresse aux penseurs en images et
améliore la dyslexie, la dysorthographie, la dyspraxie,
la dysphasie, la dyscalculie, le TDA (Troubles de l'Attention avec ou sans hyperactivité) TDAH.
Vous apprendrez à utiliser vos perceptions et découvrirez
comment être vous, sans "béquilles", sans anxiété.
Vous aurez rapidement un nouveau regard sur votre
potentiel à relever des défis, atteindre vos objectifs.
Je serai là pour vous accompagner, en respectant votre
rythme, je vous rendrai autonome sur l'utilisation de
la méthode. Vos projets scolaires ou professionnels pourront
enfin se réaliser ! Votre communication écrite deviendra facile !